Podemos conocer qué mecanismos se activan en el cerebro cuando prestamos atención, pero ¿cómo podemos mejorar la atención de los alumnos/as? ¿De qué manera podemos facilitar la memorización? ¿Y de qué forma podemos potenciar la activación de las áreas destinadas al lenguaje? ¿Y las del cálculo?
En esta masterclass vamos a profundizar con ejercicios y dinámicas prácticas para que podamos implementarlas en nuestras aulas.
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En esta masterclass hemos visto:
Repasamos las bases de la neuroeducación.
Cómo tener un cerebro en estado óptimo
Efecto primacia
Pautas y ejercicios para mejorar la atención
Herramientas para mejorar la memoria
Método Leitner de tarjetas de memoria
Pautas y ejercicios para las clases de lengua: visualizar palabras, comprensión, lectura interactiva, estímulos visuales, estímulos auditivos.
Pautas y ejercicios para las clases de matemáticas:
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