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Integración Social

BINGO del aprendizaje (PLANTILLA)

Por edukndo_conciencia

Plantilla descargable para usar en un bingo del aprendizaje. Se puede usar para repasar (lxs alumnxs) ponen en cada casilla algún concepto trabajado esa unidad y el docente dice las definiciones. Lxs alumnxs que crean que la definición se corresponde con una de las palabras escritas en sus casillas la marcan. Cuando tienen todas las casillas marcadas gritan «BINGO». Para hacerlo más complicado, nosotros solemos pedir que nos definan algunas de las palabras que han marcado.

También se puede usar como autoregulación del aprendizaje, para que ellxs mismxs sean conscientes de lo que saben y entienden y lo que no. En este caso seria el docente quien rellenaría las casillas con aquello que quiere que quede claro (por ejemplo: Sé diferenciar entre un planeta y una estrella») Si el/la alumnx cree que lo tiene claro, marcará esa casilla, sinó no. Se puede pasar al inicio y al final del tema para que ellxs mismxs sean conscientes de su evolución.

En definitiva, es una plantilla en blanco, de manera que tiene múltiples opciones de uso!

MiniEbook: Kit de ideas y plantillas básicas para ayudarte a diseñar tu Breakout Educativo

Por theteacherscoffee

Contiene:

  • Más de 10 páginas de consejos y pautas para ayudarte a diseñar tu Breakout Educativo. 
  • Plantillas editables para guiarte en la organización y el diseño del Breakout.
  • Ideas de materiales y consejos sobre cómo llevarlo al aula.

(El contenido de este MiniEbook lo encontrarás en las Descargas Premium si ya estás realizando el Curso de Breakout)

LOS TARROS DE LAS EMOCIONES

Por LadyCraft

? Holiii compis ?
Quería trabajar con los peques la inteligencia emocional o la identificación de sus sentimientos o emociones.
Y el resultado es este, cuatro tarros con los colores que el monstruo de los colores asigna para cada sentimiento: amarillo/alegría, rojo/rabia, azul/tristeza y rosa/amor y seis emoticonos de cada uno de los sentimientos. Se trata de que el alumno identifique la emoción de cada emoticono y lo asigne en cada tarro.

Los niños tienen que saber identificar cada emoción para más adelante saber gestionar las suyas propias. ¡Vamos a trabajarlo desde las aulas!

¿QUIÉN ES QUIEN? CHRISTMAS

Por Alba

¿QUIÉN ES QUIEN? Juega al típico juego de quien es quien con temática navideña.

¿Adivinarás el personaje de tu contrincante?

HALLOWEEN BINGO

Por Alba

¡HALLOWEEN BINGO! Una manera diferente de jugar al bingo, con la temática de Halloween. ¿Serás tu el afortunado de ganar esta partida?

¡Descarga el recurso e imprímelo!

Después, recorta los cartones y los cuadrados mételos en una bolsa, muévela y suerte a los participantes.

Halloween Breakout

Por theteacherscoffee

Breakout para niños a partir de 3º de primaria (o 2º dependiendo del nivel y la ayuda que queráis ofrecerles), pasando por adolescentes de 1º y 2º e incluso adultos nivel A1-A2 si os animáis a pasar un rato divertido.

Trabajarán vocabulario de Halloween, spelling, comprensión lectora con verbos en pasado y algún cálculo matemático básico. Desarrollarán estrategias de búsqueda, relación y trabajo en equipo.

Prueba 1. Actividad Find Who.

Prueba 2. Definition activity

Prueba 3. The Cat

Prueba 4. Halloween Maths

Prueba 5. Secret Word

El material contiene:

  • Todas las pruebas listas para imprimir
  • Vídeo explicativo de las pruebas en detalle y cómo colocar el material
  • Explicación de pruebas por escrito + esquema con códigos necesarios en cada prueba (para tenerlo todo controlado en el aula)
  • Lista de materiales necesarios para realizar el BreakOut por grupo

Español: pack vuelta al cole

Por theteacherscoffee

El pack contiene 5 actividades en inglés adaptables a diferentes niveles:

  1. Ruleta charlatana. Para trabajar en parejas o grupos las inteligencias interpersonal e intrapersonal. Girar por turnos para comenzar a responder preguntas clasificadas en distintos grupos y colores.
  2. Cosas en Común ficha. Encontrar en parejas qué tienen en común y practicar estructuras de preguntas. Tendrán primera toma de contacto con el compañero y el profe podrá conocer cuáles son sus intereses.
  3. Levántate si… : Una dinámica que nos hará introducir un poco de movimiento en clase y que puede servirnos para romper el hielo o incluso de Brain Break. Puede proyectarse en pizarra digital u ordenador y no requiere de mucha preparación por parte del profe.
  4. Ficha de objetivos: Una worksheet perfecta para hacer al alumno reflexionar sobre su práctica y marcar objetivos antes de empezar el curso. El alumno nos contará cuál es su relación con el idioma, por qué lo estudia y que le gustaría mejorar este curso.
  5. ¿Adivinas quién? : Daremos a cada alumno una fichita (en la hoja disponéis de 4 para que podáis recortarlas) que deberán rellenar con sus datos. Cuando terminen deberán entregarla al profe y éste/a leerá las descripciones. Los compañeros deberán adivinar a quién se refiere dicha descripción.

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  • Curso Cómo contar cuentos en el aula

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  • Masterclass Aulas Creativas

  • Masterclass dando forma a tus Unidades Didácticas

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  • Masterclass Recursos vocales para profesores

  • Masterclass Pasos para realizar tus Unidades Didácticas

  • Curso de Creación y tutorización de cursos en Moodle

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  • Masterclass: 5 claves para triunfar con tus temas

  • Curso de Herramientas para dar clases online

  • Curso cómo hacer Breakout educativo

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  • Curso de Cómo hacer Recursos II - Trucos de PowerPoint y Plantillas

  • Curso iDoceo

  • Curso Additio

  • Curso de Cómo hacer Recursos educativos I - Trucos para crear y Publicar (gratuito)

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